Visão do eclipse na Turkia. Foto tirada por Corona:
http://flickr.com/photos/paularthur/120204557/
Mais fotos sobre este eclispe aqui:
http://flickr.com/groups/solareclipse_2006/
3/28/2006
Sobre o Projeto do Aquecedor Solar
Eis as ligações (links) para que os alunos tenham contato como o projeto do aquecedor de água solar e, sobretudo, que usem as referências para a execução do mesmo!
- Apresentação do Projeto e uma sugestão de como o desenvolver: http://aprendendofisica.pro.br/pmwiki.php/Main/AquecedorSolar
- Material e sequência proposta para a sua realização: http://aprendendofisica.pro.br/cursos/course/category.php?id=3
- Grupos de 4 alunos ou grupos de 10 alunos ?
- Prazos de entrega e dinâmica de acompanhamento do projeto.
3/23/2006
Mais informações sobre os Blogs
Como alguns alunos ainda perguntam o que é pra fazer com o blog, seguem novamente mais informações sobre os mesmos:
Uma descrição completa do perfil do curso e porque o uso do blog, pode ser vista na apresentação da primeira aula:
- Apresentação (Formato MS-Powerpoint)
- Apresentação (Formato OpenOffice)
- Apresentação (Formato pdf)
Resumidamente, os blogs funcionarão como portifólios digitais das aprendizagens dos alunos. A cada novo assunto, os alunos, nos seus grupos, deverão refletir e produzir uma síntese dos assuntos trabalhados.
Algumas pesquisas, para contextualizar temas estudados, também serão propostas.
Assuntos já trabalhados (que devem constar nos blogs):
- Temperatura;
- Escalas Termométricas;
- Calor e formas de propagação.
Pesquisas já solicitadas:
- Aquecimento Global.
- Regulação de temperatura nos animais.
Outros:
Gráfico da atividade do laboratório de física: relação entre medidas:
Vejam aqui um exemplo, do que se deseja:
http://101q12006.blogspot.com/
Neste endereço você vê todas as últimas entradas de todos os blogs da turma:
http://oigreslima.suprglu.com/
Dúvidas podem ser dirimidas em oigres @ cec ponto g12 ponto br
E por último, mas não mens importante, a avaliação dos blogs está baseada em dois critérios:
- Regularidade das publicações
- Qualidade do conteúdo.
Tanto quanto possível estarei deixando comentários nos próprios blogs. Caso desejem responder aos comentários, peço que respondam em oigreslima @ gmail ponto com (pois este e-mail eu abro mais vezes!)
Acho que isso é tudo pessoal!
Uma descrição completa do perfil do curso e porque o uso do blog, pode ser vista na apresentação da primeira aula:
- Apresentação (Formato MS-Powerpoint)
- Apresentação (Formato OpenOffice)
- Apresentação (Formato pdf)
Resumidamente, os blogs funcionarão como portifólios digitais das aprendizagens dos alunos. A cada novo assunto, os alunos, nos seus grupos, deverão refletir e produzir uma síntese dos assuntos trabalhados.
Algumas pesquisas, para contextualizar temas estudados, também serão propostas.
Assuntos já trabalhados (que devem constar nos blogs):
- Temperatura;
- Escalas Termométricas;
- Calor e formas de propagação.
Pesquisas já solicitadas:
- Aquecimento Global.
- Regulação de temperatura nos animais.
Outros:
Gráfico da atividade do laboratório de física: relação entre medidas:
Vejam aqui um exemplo, do que se deseja:
http://101q12006.blogspot.com/
Neste endereço você vê todas as últimas entradas de todos os blogs da turma:
http://oigreslima.suprglu.com/
Dúvidas podem ser dirimidas em oigres @ cec ponto g12 ponto br
E por último, mas não mens importante, a avaliação dos blogs está baseada em dois critérios:
- Regularidade das publicações
- Qualidade do conteúdo.
Tanto quanto possível estarei deixando comentários nos próprios blogs. Caso desejem responder aos comentários, peço que respondam em oigreslima @ gmail ponto com (pois este e-mail eu abro mais vezes!)
Acho que isso é tudo pessoal!
3/13/2006
Por que construir o aquecedor solar?
Uma idéia para este trimestre é que os alunos construam um aquecedor de água por energia solar. Por que? Dêem uma olhada nesta ligação (veja a segunda foto e ouça o áudio!)
http://www.bubbleshare.com/album/15884.859e3c96cdd/242730
Do Edubuntu
http://www.bubbleshare.com/album/15884.859e3c96cdd/242730
Do Edubuntu
3/02/2006
Acompanhando os portifólios
Se você quiser ver (e aprender!) com os portfólios digitais dos colegas, você pode acompanhar as últimas entradas de todos os blogs neste endereço:
É bastante desejável que vocês naveguem pelos textos dos colegas, perguntem discutam e interagam entre si. E nunca é de mais lembrar que o material das aulas de Física II, podem ser encontrados aqui:
http://oigreslima.suprglu.com/
É bastante desejável que vocês naveguem pelos textos dos colegas, perguntem discutam e interagam entre si. E nunca é de mais lembrar que o material das aulas de Física II, podem ser encontrados aqui:
http://sergioflima.pro.br/wiki/pmwiki.php?n=Main.FisicaCec
Enfim, agora 2006 começou!
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