E fêz-se a Luz

Originally uploaded by lert.
Crédito da Foto:
http://www.flickr.com/photos/aimees/

Por que blogar como atividade de ensino?

Muita gente (alunos e professores) perguntam qual utilidade de um blog como ferramenta de aprendizagem? Eu resumidamente vejo alguns bons motivos:

• A web é uma ótima ferramenta para compartilhar conhecimento.

• Escrever sobre algo, implica em reflexão, crítica, etc.. e isto é fundamental no processo de aprendizagem.
• Desenvolver a habilidade de gerenciar informação.
• Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento.
• Desenvolver o espírito de colaboração(aprender a conviver)
• Aprender a aprender.

E não sou só eu que penso isso não!
Você vê outros bons motivos? deixe-me saber nos comentários!

Livro Livre

A idéia é simples e genial (quase toda idéia genial é simples!) e me lembra um texto do Lourenço Diaféria que li quando era aluno do fundamental...

No dia 23/04/2006 pegue um livro que tenha gostado e já tenha lido e deixe-o em um lugar público para ser achado por alguém!

Primeiramente sugerimos que você escolha um livro que você tenha gostado de ler ou que ache que possa ser interessante para alguém. Liberar um livro didático desatualizado para abrir um espaço na sua estante não está proibido, mas estimulamos que você libere livros que gostaria de encontrar. Desta forma a troca de idéias sobre as leituras faz mais sentido.

Escolhido o livro a ser liberado, sugerimos que escreva na primeira página e/ou contra capa "LIVRO LIVRE - Leia, Libere, Encontre! www.livrolivre.com"

Você pode ainda escrever uma mensagem pessoal sobre o livro ou sobre o movimento. Um exemplo simpático:

“Eu sou um LIVRO LIVRE, que está aqui para quem me encontrar. Leve-me para sua casa e desfrute das histórias que levo comigo. Só peço que você me libere assim que terminar a leitura, para que outras pessoas possam também vivenciar a experiência que lhe proporcionei.”


Para saber mais siga esta ligação: http://www.livrolivre.com/

Do Ubuntu Dapper Drake Flight 6

Eclipse do Sol de 29/03/2006

Corona
Originally uploaded by thezoomlens.

Visão do eclipse na Turkia. Foto tirada por Corona:
http://flickr.com/photos/paularthur/120204557/

Mais fotos sobre este eclispe aqui:

http://flickr.com/groups/solareclipse_2006/

Sobre o Projeto do Aquecedor Solar

Eis as ligações (links) para que os alunos tenham contato como o projeto do aquecedor de água solar e, sobretudo, que usem as referências para a execução do mesmo!

1. Apresentação do Projeto e uma sugestão de como o desenvolver: http://aprendendofisica.pro.br/pmwiki.php/Main/AquecedorSolar
2. Material e sequência proposta para a sua realização: http://aprendendofisica.pro.br/cursos/course/category.php?id=3

Questões que temos que definir:

1. Grupos de 4 alunos ou grupos de 10 alunos ?
   
2. Prazos de entrega e dinâmica de acompanhamento do projeto.

Mais informações sobre os Blogs

Como alguns alunos ainda perguntam o que é pra fazer com o blog, seguem novamente mais informações sobre os mesmos:

Uma descrição completa do perfil do curso e porque o uso do blog, pode ser vista na apresentação da primeira aula:

- Apresentação (Formato MS-Powerpoint)
- Apresentação (Formato OpenOffice)
- Apresentação (Formato pdf)

Resumidamente, os blogs funcionarão como portifólios digitais das aprendizagens dos alunos. A cada novo assunto, os alunos, nos seus grupos, deverão refletir e produzir uma síntese dos assuntos trabalhados.

Algumas pesquisas, para contextualizar temas estudados, também serão propostas.

Assuntos já trabalhados (que devem constar nos blogs):
- Temperatura;
- Escalas Termométricas;
- Calor e formas de propagação.

Pesquisas já solicitadas:
- Aquecimento Global.
- Regulação de temperatura nos animais.

Outros:
Gráfico da atividade do laboratório de física: relação entre medidas:

Vejam aqui um exemplo, do que se deseja:
http://101q12006.blogspot.com/

Neste endereço você vê todas as últimas entradas de todos os blogs da turma:
http://oigreslima.suprglu.com/

Dúvidas podem ser dirimidas em oigres @ cec ponto g12 ponto br

E por último, mas não mens importante, a avaliação dos blogs está baseada em dois critérios:
- Regularidade das publicações
- Qualidade do conteúdo.

Tanto quanto possível estarei deixando comentários nos próprios blogs. Caso desejem responder aos comentários, peço que respondam em oigreslima @ gmail ponto com (pois este e-mail eu abro mais vezes!)

Acho que isso é tudo pessoal!

Por que construir o aquecedor solar?

Uma idéia para este trimestre é que os alunos construam um aquecedor de água por energia solar. Por que? Dêem uma olhada nesta ligação (veja a segunda foto e ouça o áudio!)

http://www.bubbleshare.com/album/15884.859e3c96cdd/242730


Do Edubuntu